smargaretha

Här nedan följer ett förslag på hur ett planerings- & utvärderings blad skulle kunna utformas och hur det skulle kunna se ut då en elev fyllt i det. Kunskapskraven behöver lite mer finslipning, men det är en idé om hur man kan ge eleverna redskap att reflektera kring processen i Hem & konsumentkunskapen. Det blir även ett bra sätt att som lärare få möjlighet att se elevernas reflektioner och få möjlighet att ge respons skriftligt. Tanken är att eleverna kan fylla i bladet antingen direkt på datorn och förvara det i en egen mapp eller fylla i det i pappersform och i så fall förvara dessa i en pärm i salen. Formen på utvärderingsbladet är liknande det utvärderingssättet man ofta använder i ämnet slöjd.